概（gài）述

乐鱼网页版在线登录和斯沃数（shù）控机（jī）床调试与维修（xiū）仿（fǎng）真软件采用先进的计算机仿真技术，对数控机床的电（diàn）气装配、调试、排故等过程进行模拟，是一款经济、可（kě）靠、有（yǒu）效的培训软件。软（ruǎn）件在故障（zhàng）设置与诊断模（mó）块中（zhōng）可以设置各种常（cháng）用故障（zhàng），能实（shí）现同一故障现象，不同故障原因，使学员掌握排故的思路（lù），从而领（lǐng）会数（shù）控机床维修的真谛，真正做到活学活用（yòng）。 软件网络版（bǎn）更适合学（xué）校和培训（xùn）机构（gòu）教（jiāo）学，教师通过软（ruǎn）件服务器进行在线考试和网络监控，实时与学生机交互信息。

SSMAC主（zhǔ）要功能特点

1.对（duì）于（yú）学电气（qì）设计（数控（kòng）方向（xiàng））的学（xué）生，该软件（jiàn）能（néng）使其对（duì）机床电气控制（zhì）有更深入的学习与了解（jiě），也（yě）可以帮助科研技术人员进一步了解数（shù）控机床电气结构进行（háng）数控系统的二（èr）次（cì）开发。学生在进行电（diàn）气设计时，可以通过数控机床调（diào）试（shì）与维修（xiū）仿真软件（jiàn）的电气布局功（gōng）能亲自进（jìn）行电气结构的布局，每一个电器元（yuán）件摆放的位置，使用什么样的（de）电器（qì）元件，电气需要什么样的保护。学（xué）生可以（yǐ）检查其设计是否合理，是否存（cún）在缺陷，这样（yàng）学生就能一目了然的看到自己的设计出的机床电气的正确性、合理性。电气设计好之后再与数控系统和（hé）机床本体连接。

通过数控机床调试与维修仿真软件的逻辑联系功能，让数控系统发（fā）出信（xìn）号，电器（qì）元（yuán）件相对（duì）应的动作，让（ràng）数控机床做出所需（xū）要的运动。如果电气设计的不合理或有错误，那就可以（yǐ）及时的（de）调整设（shè）计，做到（dào）事半（bàn）功倍。

2.通过数控机床调试（shì）与维（wéi）修仿真软件可以（yǐ）让学生进一步了解掌握PLC控制。现（xiàn）在（zài）的数控技术都结合了NC和PLC技术，PLC编（biān）程是个关键，PLC控制（zhì）了数控机床的辅助（zhù）功能，学生根据数控（kòng）机（jī）床（chuáng）的（de）技术要求，来编写PLC的（de）程序，输入到数控机床调试与维修仿（fǎng）真软件里（lǐ）。

3.数控机床调试与维修仿真软件提（tí）供了（le）多种数控（kòng）系统，有西门子、法那科、华（huá）中等。每个（gè）数控系统都要进（jìn）行系统（tǒng）参数的设置，像回参考点（diǎn）的参数设（shè）置、数控机床（chuáng）轴参数（shù）设置、工作（zuò）台（tái）进给速度的参（cān）数设置（zhì）、螺距补偿参数设置等等。学生根据数控机（jī）床调试与（yǔ）维修仿真（zhēn）软件提供的（de）数控系统可以进行各（gè）种（zhǒng）数控系统参数（shù）的调试练习（xí）。还可以学习（xí）一种（zhǒng）系（xì）统在数控车床（chuáng）、数控铣床以及加（jiā）工中（zhōng）心里的不同的参数调试（shì），让学（xué）生走出校门就能动手调试数控（kòng）系统。

4.变频器（qì）调试（shì）的学习（xí）。数控机床调试与维修仿真（zhēn）软（ruǎn）件里（lǐ）有多种变频器，像（xiàng）东元、三菱等一些（xiē）主流变频器。变（biàn）频（pín）器是用（yòng）来控制数控机床主轴转（zhuǎn）速的，让数控机（jī）床实（shí）现无级（jí）变（biàn）速。变频器要实现这个功能要进行变频器（qì）的（de）参数（shù）设（shè）置，数控机床调试与维（wéi）修仿真软件提供（gòng）了很多种变频器，学生可以很扎实的学习这些参数的设置，了（le）解每个参数的作用。当学生输入错误的变频器参数后，变频器将（jiāng）不（bú）能够做出正（zhèng）确（què）的动作以及（jí）给出出错提（tí）示，帮助（zhù）学生学习。

5.驱动控制调（diào）试的学习。驱动（dòng）分步进和交流伺服（fú），交流伺服又分很多品种像西（xī）门（mén）子、法（fǎ）那科等。对（duì）于步进驱动器（qì）来（lái）说主要（yào）是根据步进（jìn）电机的细分学习到波（bō）段开关的拨法，以及（jí）数（shù）控系统到步（bù）进驱动的（de）信（xìn）号线的接法，步进驱动到步（bù）进（jìn）电机的接线。

交流伺服驱动要进（jìn）行参数的（de）设置，让学生了解（jiě）每个参数的作用，输入错误的参数会有什么后果（guǒ）。交流伺服驱动器接线比（bǐ）较（jiào）复杂，数控机床调（diào）试与维修仿真软（ruǎn）件都有（yǒu）详细（xì）的说（shuō）明和例子，从系统到交流伺服驱动、交流伺服驱动到交流伺服电机、交流伺服电机到数控系统（tǒng）的（de）接线，每根信号线（xiàn）的（de）含义（yì）等都要详细的说（shuō）明和例（lì）子（zǐ），提高学生的动手能力。

6.电器元件的知（zhī）识学习。数控机（jī）床调试与维修仿真软件的电器库（kù）里提供（gòng）了各种常用低压电器元（yuán）件图和电器（qì）符号图、电器元件的技术参数、各（gè）种机床基本（běn）控制线（xiàn）路、典型普通机床控制线路、典型数控（kòng）机（jī）床控制线路等。电器（qì）元件都做成（chéng）了（le）真实照片显示，可以极大提高学生（shēng）的学习兴趣。

7.数控机床电气布局与（yǔ）装配的学习。学生根据数控机床（chuáng）调试与维修仿真软件提供的各种数控机（jī）床的电气图来（lái）进行电器元件（jiàn）的布局，机床不同、电气图不同那它的布局也不一样（yàng），通（tōng）过仿（fǎng）真学生（shēng）就可以了解（jiě）这（zhè）方面的知识。布局（jú）好以后（hòu）就（jiù）可（kě）以进行电器元件的装（zhuāng）配和接线（xiàn）。根（gēn）据数控机床的电气图进行手工的接线，有数（shù）控（kòng）系（xì）统与信号模块的接线，信号模块与低压（yā）电器之间的接线，低压电器之间的接线，刀架接（jiē）线，主轴（zhóu）电（diàn）机接线（xiàn），水泵电机接线，各（gè）个接近开关的接线，还有机床照明灯、风扇的接（jiē）线等。

在接错线时（shí）系统不提（tí）示（shì）出（chū）错，但（dàn）是在线全部接好后，数（shù）控机床调试与（yǔ）维修仿真软件里的机床将（jiāng）不会有（yǒu）任何（hé）动作，学生就（jiù）需要（yào）自己（jǐ）动（dòng）手排查什么地方（fāng）出了问题，并解决问题。

8.数控机床故障诊断、排查和维（wéi）修的学习。当学生（shēng）接好线，各种参数也（yě）全部设置好，数控机床能正确运动以（yǐ）后，老师可以通过网络（luò）在学（xué）生的数控仿真上进行各种数控（kòng）机床的（de）设置，让学生自己排查（chá）并把（bǎ）问题解决掉（diào）。不同（tóng）的数控系统（tǒng）、不同的变频器、不同的（de）驱动（dòng）、不同的电器元件（jiàn）、不同的机（jī）床都会有不同的故障。学生根据故障找出（chū）问（wèn）题在什（shí）么地（dì）方（fāng），如果学生（shēng）无法解决问题，老师可以通过网络（luò）把正确的答案发给（gěi）学生。老师也可以通过（guò）网络（luò）监视学生（shēng）是如何排查故障的，做到（dào）老师和学生（shēng）的互动。数控机床调（diào）试（shì）与维修仿真软件提供的故（gù）障都是根（gēn）据实际的（de）数控机（jī）床（chuáng）的故障（zhàng）来设置的，做到完（wán）全的真实性。老（lǎo）师通（tōng）过不断（duàn）的（de）设置各（gè）种不同故障，学生的动手能力很（hěn）自（zì）然的就会得到大（dà）幅度提高。

9.各种（zhǒng）检（jiǎn）测工具的使用。数控（kòng）机床调试与维修（xiū）仿真（zhēn）软件提供（gòng）了检测工具，有万用表等，当故障（zhàng）发生时，学生可以用这些检（jiǎn）测工具来排查故障。

10.数控机床机械（xiè）结构的学（xué）习。数控机床（chuáng）调试与维修仿真软件还提供了机械方面的知（zhī）识（shí），像主轴的结（jié）构（gòu），主轴（zhóu）电机的安装（zhuāng）位置，编码（mǎ）器（qì）的（de）位置（zhì），刀（dāo）架的结构（gòu），丝杠的形状和位置，润滑系统，各个接近开关的（de）位（wèi）置等等，让学生（shēng）既能掌握数控机（jī）床的电气原（yuán）理也能了解数控机床的机械结（jié）构，做到全（quán）面发展。

11.Windows系统的宏（hóng）录制和回放

12.AVI文件的录制

SSMAC网络版模块

通过服务器注册用户名（míng）和密码，学生（shēng）可以在局域网（wǎng）内任何一台PC登录斯（sī）沃仿（fǎng）真软件网络（luò）版，以达到网络统一管理与（yǔ）监控

服务（wù）器可以（yǐ）增加、编辑习题，教师发送习题图片（piàn），学生答题，通过（guò）互（hù）发解答方便教师与（yǔ）学生（shēng）的（de）交（jiāo）流（liú）

可根据注（zhù）册信息，记录学生操（cāo）作（zuò）过程，服务器远程控制和查询学生的登录（lù）和退出以及加工操作

包括题库管理、试卷（juàn）管理、考（kǎo）试过程管理以（yǐ）及试卷自动评分

包括考试（shì）数据管理、准考（kǎo）证管理、以及考试成绩管（guǎn）理